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教室のようす

1回90分(STEP 1 は60分)。つくって、ためして、発表するまでを、毎回くりかえします。

90ぷんのながれ

ある日のレッスン

  1. 0分

    あいさつ

    今日の調子を聞きます。

  2. 10分

    今日のおだい

    今日つくるものを決めます。

  3. 20分

    つくる

    ブロックを組み、プログラムを考えます。

  4. 60分

    ためす・なおす

    動かして、うまくいかないところを直します。

  5. 75分

    はっぴょう

    みんなの前で、作ったものを見せます。

  6. 85分

    ふりかえり

    ノートに、できたことと次にやりたいことを書きます。

せんせい

教える人

(名前と談話は架空です)

  • 赤いカーディガンを着て、教室で笑う教室長

    教室長

    佐伯 みどり

    小学校の先生を8年。子どもが「あっ」と気づく瞬間が好きで、この教室を開きました。

  • 小さなロボットを持って笑う大学生の先生

    先生(大学生)

    河野 そうた

    情報工学を勉強中。ロボット競技の大会に出ていた経験を、子どもたちと楽しんでいます。

    1. こまったら、手をあげる
    2. こわれても、だいじょうぶ
    3. できたら、見せあう

きょうしつのいちにち

考えて、相談して、発表する。

  • ロボットカーの直し方を相談する2人の男の子
  • ホワイトボードで今日のおだいを説明する先生と、手をあげる子どもたち
  • 発表会で、子どものロボットに拍手する保護者たち

あんしん

安全と、見守り。

  • 入退室のお知らせ

    教室の入口でカードをかざすと、保護者にメールが届きます(仮)。

  • 1クラス6人まで

    先生の目が届く人数に限っています。

  • お迎えまで教室で

    お迎えが遅れるときも、教室の中で待てます。

  • 保険に加入

    教室でのけがに備えて、保険に入っています(仮)。

親子で一緒にブロックのロボットを組み、笑っている

体験

まずは60分、
無料でつくってみよう。

ロボットを1台組んで、プログラムで動かすまで。保護者の方も、となりで見ていられます。